金圣叹注《推背图》极可能曾被多人篡改，甚至很多象可能为后人根据前朝历史补写。另外，第四十四象之后的各象，卦序、内容等都很令人费解，如圣人出现、实现“大同”的过程等。不过，如果《推》真的被篡改，那么试解《推》时，反而可以忽略卦序信息，能够更自由地发挥想象力，至于是否正确就难说了。

谶：偃武修文，紫微星明。匹夫有责， 一言为评（君）。

颂：无王无帝定乾坤，来自田间第一人 。好把旧书多读到 ，义言一出见英明。

金圣叹注解：此象有贤君下士，豪杰来归之兆，盖辅助得人，而帝不居德，王不居功，蒸蒸然有无为而治之盛。此一治也。

一般解读以为此象尚未发生，并解为下一位圣人的出世谶语。但鉴于前文假设《推》曾被篡改，故而忽略卦序来推导之。

1、图中的书册与卷轴，分别指代《教员文集》和《教员选集》。

注意书架的结构，分三层，共藏八套书，两支卷轴。

第一层两套书，第二层三套书，第三层三套书。

然后请看下图，特别注意首版日期：

第一、二卷同时出版，第三、四、五卷同时出版，第六、七、八卷同时出版。

此中关系，一目了然。

再谈两支卷轴。

这两支卷轴所藏之格与上中下三层均为毗邻，意为与三层书册皆有关联，自然是《教员选集》无疑。至于为何是两支？且看下图：

至少目前为止，《教员选集》只修订了两版。

2、偃武修文：停止战乱，复兴文明。结束抗日战争，解放战争，建立新中国，复兴中华文明。不言而喻。

3、紫微星明：紫微星，帝星也。至于“明”字，还记得那首歌吗？“东方红，太阳升，中国出了个……”

4、匹夫有责：建设新中国，每一名中国人责无旁贷。

5、一言为评（君）：人人都只信奉一种言论——《教员语录》，以此作为评判是非的标准。

6、无王无帝定乾坤：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！要创造人类的幸福，全靠我们自己！”推翻三座大山，推翻封建帝制，建立人民的共和。

7、来自田间第一人：该句为一个字谜。“田间”者，“申”也。以笔画标记特定部位来表意，是自甲骨文就有的指示方法，比如刃，以一点加于刀字上，来指示刀锋。同样，以一竖划过田字，岂不是指示“田间”吗？“申、一、人”，此三字合而为一，则得此字：

不言自明矣。

教员出身农户，以农村包围城市，建立新中国。即便不解字谜，古往今来，担得起“来自田间第一人”这句话的，也只有教员一人而已。

8、好把旧书多读到：教员喜爱读书，尤好古书，毋庸赘述。

9、义言一出见英明：教员的《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》等等，时至今日，也依然拥有旺盛的生命力，为广大劳动人民与剥削阶级斗争提供着理论指导与精神勉励。